jueves, 2 de abril de 2020

Juguetes educativos para niñas



Nos gustaría alentar a los padres a proporcionar a las niñas juguetes educativos, ayudándolas en el futuro a ser niñas científicas, niñas en tecnología, ingenieros y matemáticas. Todo esto es posible cuando están expuestos a juguetes educativos a una edad temprana.

Cuanto antes comiencen, más entenderán y más abrazarán el campo. Estamos ofreciendo nuevos productos de codificación para niñas y niños. También nos gustaría mencionar que a través del juego dramático, las niñas pueden ser doctoras y veterinarias para alentarlas a convertirse en la vida real en algún momento en el futuro.

Por ejemplo kits de medicina deportiva pueden ayudar a un niño a aprender cómo tratar un esguince de tobillo, aprender los huesos de la mano, hacer modelos de diferentes articulaciones y realizar una cirugía simulada. El kit promueve el desarrollo social, la corporación, el trabajo en equipo, la creatividad y la resolución de problemas.

A través del juego y la construcción a temprana edad, las niñas pueden ser futuras ingenieras y arquitectas. Algunos de nuestros juguetes favoritos son sistema de diseño y construcción tridimensional. Rompecabezas simples, clasificación de formas y combinación de colores en su nivel  más básico, el sistema permite una progresión gradual para apilar las formas interconectadas y modelos arquitectónicos avanzados como puentes , casas, rascacielos y más!.

Las niñas pequeñas con grandes rompecabezas, crearán la base para conceptos matemáticos. Un juguete que recomendamos es el laberinto táctil a juego. Las pequeñas manos guían las piezas táctiles del círculo a través de la pista para que coincidan con los patrones de los bloques cuadrados correspondientes. Las cinco piezas circulares de lijado liso se pueden mover alrededor de la ruta de corte mientras permanecen pegadas al robusto tablero del rompecabezas.



martes, 17 de marzo de 2020

Matemáticas: aritmética




De recitar a comprender

Cuando recitan números en orden ascendente o dicen el alfabeto, los niños pequeños generalmente simplemente demuestran habilidades de memorización. La aritmética y la lectoescritura requieren comprender el significado de esos símbolos y ser capaces de poner en práctica ese conocimiento. Un número representa una cantidad específica y se usa para contar y calcular. Las letras se combinan para formar palabras.

Surgen patrones

La disposición particular de los números significa un valor aritmético particular. Un arreglo específico de letras crea una palabra específica. Los mismos números y letras se pueden organizar de múltiples maneras con significados muy diferentes. Tome los números 1, 2 y 3. Estos tres números se pueden organizar para que se conviertan en 123, 132, 213, 231, 312 y 321. Las letras o, p y t se pueden ordenar para leer opt, pot o top . Hacer cálculos y leer exige nuestra atención. Los números y las letras son símbolos que aprendemos a descifrar mientras desarrollamos habilidades de lectura, escritura y aritmética.

Actividades de la vida diaria

Estamos plantando semillas de comprensión cuando impartimos información durante las actividades diarias. Vestirse ofrece numerosas oportunidades. Nombrar las prendas y solicitar la cooperación mientras nos ponemos cada una es una forma. Guiar un brazo dentro de una manga mientras dice "pongamos este brazo en esta manga, un brazo, una manga, ahí vamos" da sentido al número uno y muestra correspondencia uno a uno. Uno es uno, ya sea un brazo o una manga. El cuerpo ofrece muchas oportunidades para aprender palabras y números. De la cabeza a los pies: dos ojos, una nariz, dos orejas, una boca, dos manos, 10 dedos, dos pies, 10 dedos.

En el supermercado

Los niños pequeños también aprenden aritmética de las actividades cotidianas. Mientras compramos fruta fresca en el supermercado, podemos señalar la cantidad de plátanos en un racimo o contar las manzanas mientras las ponemos en la bolsa de productos. Esto muestra a un niño que un número representa una cantidad específica e inmutable, independientemente de lo que se cuente, y refuerza la secuencia de números.

Por qué los juguetes son importantes para el desarrollo infantil



El juego y los juguetes apoyan el desarrollo infantil. Jugar es lo que hacen los niños. Los juguetes son sus herramientas. Cuando los adultos compran herramientas, la calidad cuenta. Queremos unos seguros que funcionen bien y nos permitan hacer lo mejor posible. Buscamos productos cuidadosamente diseñados, bien hechos, resistentes y diseñados para durar que disfrutaremos usar una y otra vez. Todo esto, y más, es válido para los juguetes.

Esto es lo que he aprendido. Jugar es esencial. Los juguetes didácticos de desarrollo de calidad apoyan el desarrollo de habilidades y, por lo tanto, mejoran el juego. En consecuencia, los niños florecen.

¿Entonces que significa eso?

Asuntos de seguridad

Diseño reflexivo y construcción cuidadosa

El diseño cuidadoso y la construcción cuidadosa son características de las mejores herramientas para jugar. Ante todo, estos atributos reflejan una comprensión del desarrollo infantil y una apreciación de cómo los niños adquieren habilidades mientras juegan.

Cuando un juguete está bien hecho, no solo es seguro, sino también satisfactorio. Funciona según lo previsto. Eso es importante. Así como queremos que nuestras herramientas funcionen bien, los niños quieren que sus juguetes cumplan con sus expectativas. De lo contrario, el juego se vuelve frustrante y el juguete se deja de lado.

Diseño reflexivo y construcción cuidadosa


El diseño cuidadoso y la construcción cuidadosa son características de las mejores herramientas para jugar. Ante todo, estos atributos reflejan una comprensión del desarrollo infantil y una apreciación de cómo los niños adquieren habilidades mientras juegan.

Cuando un juguete está bien hecho, no solo es seguro, sino también satisfactorio. Funciona según lo previsto. Eso es importante. Así como queremos que nuestras herramientas funcionen bien, los niños quieren que sus juguetes cumplan con sus expectativas. De lo contrario, el juego se vuelve frustrante y el juguete se deja de lado.

Veamos dos juguetes que ejemplifican el diseño y la construcción de primera categoría. Estos son vasos de construcción y bloquear un bloque. Fabricados por Casa Didáctica, ambos son juguetes clásicos para la primera infancia que involucran a los bebés y niños pequeños en el juego para desarrollar habilidades. Además, ambos son juguetes que apoyan el desarrollo infantil.

El fabricante recomienda construir vasos de precipitados a partir de los 10 meses de edad. Un verdadero juguete para el desarrollo, estas tazas ofrecen nuevas formas de jugar a medida que el niño desarrolla nuevas habilidades. Al principio, sugiero ofrecer solo las tazas más pequeñas y más grandes. Eso invita a poner uno dentro del otro, voltear la copa más grande y ver caer la más pequeña. Eso es llenar y derramar, una actividad que el niño repetirá una y otra vez.

¿Que esta pasando aqui? El niño está experimentando. Observando cuándo-hago-esto-eso-pasa. Confirmar la causa y el efecto a través de la repetición. Desarrollo de habilidades motoras finas: agarre y suelte mientras se llena y gira la muñeca a medida que el niño se derrama. Cuando ofrecemos palabras para describir atributos como el color y el tamaño de las tazas, alentamos el desarrollo del lenguaje.


martes, 3 de marzo de 2020

¡A qué debes prestar atención al comprar un juguete!




Los padres siempre piensan en qué tipo de juguetes comprar para los niños, en qué consiste, la calidad, el grupo de edad, el aprendizaje, etc.

La segunda pregunta más importante es ¿qué juguetes hacen felices a los niños?

Estamos en una posición difícil, como encontramos juguetes para niños,  porque actualmente existe mucha oferta.

Aquí hay algunos buenos consejos!


  • Primero e importante, a los niños les gustan y están felices de jugar con eso.
  • Si un niño no le gustan los juguetes, no juegue y no pueda aprender a través de los juguetes.
  • Muchos juguetes se ven aburridos, pero no siempre es el caso.
  • Hay tipos de juegos que los niños pueden jugar todo el año, no solo unos días o verlos nuevos.
  • Hay juguetes que no salen mal, no tienen batería, no son ruidosos, sin embargo, pueden ser jugados por varias generaciones.


¡A todos los niños les encantan estos juguetes!


–Por ejemplo:

Una cuna móvil, alfombras para bebés o niños pequeños, sonajero o sonajero, túnel o tienda de campaña, juguetes de madera, pelotas, juguetes para caminar, juguetes a juego, juguetes de cocina (sett), cubos de madera o plástico, rompecabezas de forma y esponja Rompecabezas, Play-Dooh, Impresora, Pintura, Disfraces, Libro de cuentos (letras cortas y mayúsculas y muchas fotos), Juegos de mesa, Lógica y Juguetes de memoria, Lego, Juguetes de construcción magnéticos, Libro para colorear.

¡Tenga cuidado de que los niños puedan ser niños, jugar y moverse lo más posible, porque entonces los niños serán un adulto realmente feliz y equilibrado!

Espero poder ayudar con esta lista. Si le interesa, síganos, en la siguiente sección se presentarán

martes, 18 de febrero de 2020

¿Qué necesita aprender un niño antes de ingresar al preescolar?



Comenzar el preescolar no es fácil para la mayoría de los niños y padres. Probablemente hayas escuchado sobre el entrenamiento para ir al baño como el requisito de habilidad para el preescolar. ¿Sabe qué más necesita saber su hijo o aprender a unirse al centro preescolar local? No solo para subirse a este divertido tren, sino para sentirse cómodo, encontrar amigos y avanzar con éxito al siguiente paso en la escala educativa.

Cada niño es diferente y aprende a su propio ritmo, pero hay algunos hitos en el desarrollo que la mayoría de los niños deben alcanzar a los 3 años . Nuestro equipo de expertos en pediatría y enseñanza compiló una lista completa de las habilidades que su hijo debe aprender para comenzar el preescolar. Esta lista también ayudará a los padres a evaluar si un niño está listo para el preescolar o mejor comenzarlo en unos pocos meses.

Habilidades sociales que su hijo debería tener:


¿Qué necesita aprender un niño antes de ingresar al preescolar?


  • Puede jugar de forma independiente. Por ejemplo, con vehículos , figuras o en un cajón de arena .
  • Intenta hacer algunas cosas por sí mismos. Por ejemplo, mirar las fotos del libro, hacer manualidades simples, vestirse .
  • Se puede separar de los padres durante al menos 3 horas.
  • Muestra interés en 'ser un niño grande'. Por ejemplo, quiere ir a la escuela, ayudar en la casa, conocer nuevos amigos.
  • Le gusta jugar o hacer cosas con otros niños.
  • Puede expresar sentimientos y necesidades.
  • Se siente cómodo con rutinas consistentes. Por ejemplo, tomarse un momento de tranquilidad, comer un refrigerio en algún momento del día.

Habilidades motoras que su hijo debería tener:

  • Demuestra coordinación motora gruesa, como caminar, correr, saltar.
  • Monta triciclos o juguetes para montar.
  • Corre para encontrarse con alguien o patear una pelota
  • Aumenta la coordinación mano-ojo cuando juega con bloques de construcción y rompecabezas simples .
  • Sostiene un lápiz o crayón con el puño o con el dedo.
  • Dibuja con diferentes herramientas de dibujo .